学 校 名
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卒業後の進路指導の方針 |
| ■通信制高校 |
| ・ウィザス高校 |
体験学習等を通して「今」を本気で生きる「自立・自律」のできる生徒を育み、将来、社会で活躍できる、又、社会に貢献出来る人になれるよう指導してゆく『将来設計教育』を推進しています。 |
| ・ウィッツ青山学園高校 |
生徒一人ひとりに対して、随時進路指導（ガイダンス）を行っています。
海外の大学に対しても定期的に留学等に関するガイダンスを行い、情報を提供しています。また個人の希望進路に合わせて、各種イベントや講演会等を紹介し、参加してもらうことで、より自分の将来、進路に興味を持って取り組んでもらえるよう指導しています。 |
| ・ＮＨＫ学園高校 |
計画的な進路指導の推進を図り、学年・分掌・教科との連携を密に進め、教職員の共通理解も図る。情報収集、各種データ処理を効率的に行い、その活用を高める。 |
| ・学芸館高校 |
最近は自分のやりたいことを見つけられずに卒業後ニート化、フリーター化してしまう、というケースが顕著な傾向にあるようなので、そのようなことは絶対に避けるような指導を徹底している。 |
| ・鹿島学園高校・通信制課程 |
随時対応。卒業後も気軽に立ちよれる環境を目指している。 |
| ・京都美山高校 |
早い段階から、卒業後の進路を意識してもらえるように、進路講演会や講義を実施。 |
| ・クラーク記念国際高校 |
全国の大学・短期大学より、２００校を超える指定校推薦がある。また、大学受験指導が浸透されてきて、難関とされる大学への一般受験による合格者が年々増加している。 |
| ・国士舘高校 |
浪人、進路未定者に対する進路相談（希望者） |
| ・翔洋学園高校 |
年3回実施している。外部講師を招いて、1回目は進路全般についての講話形式。2回目は進学（四大、短大、専門）、就職について分けて分科会形式。3回目は就職別の講話。 |
| ・聖パウロ学園高校 |
本人の特性（学力・適性）を見て、進路指導をしています。 |
| ・つくば開成高校 |
進学中心に生徒の希望に沿って指導している。 |
| ・日本航空高校 |
進学希望者に対しては、来校時に進路指導を行う。 |
| ・日々輝学園高校 |
原則として、1年次は生徒たちの生活・学習状況の安定を優先させ、2年次より本格的な進路指導を行います。生徒一人ひとりの状況に配慮しながら、各種進路情報の提供、進路相談などを進めます。一方で、大学や専門学校などとの関係づくりに努め、生徒たちにとってより良い進路先の開拓を図っています。 |
| ・屋久島おおぞら高校 |
年に数回、進路ガイダンスを実施。実際に大学や専門学校の先生にも来校してもらい、学校毎にガイダンスも行う。（就職ガイダンス含む） |
| ・勇志国際高校 |
インターネットTV電話を活用した「ネット授業」において進学・就職試験向けの授業を展開（通年）、保護者面談、個人面談 |
| ・立志舎高校 |
全体としては進学、就職ともに各担任が個別に進路指導にあたり、さらにゼミ学習等により、生徒のコミュニケーション力のアップや各自の進路に合わせた総合力を身につける。 |
| ・ルネサンス高校 |
本校では、卒業までの期間だけでなく、社会人としてどう生きていくか、そのための自分にとっての職業とは何かについて、長期的な視点でキャリア教育を現在作り上げているところです。 |
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| ・市進ウイング高等学院 |
進学に向けた充実した指導体制と、進学後を見据えたカレッジゼミ、なんでも相談できる担任制で、一人ひとりの夢をバックアップします。 |
| ・ウィッツ青山学園高校東京キャンパス |
ニート・フリーターを絶対に生まない。卒業後に目的を持って生活をしてもらうために、日常のコミュニケーションから進路指導を行う。 |
| ・大阪自由学院 |
生徒たちの個性を理解して、できるだけ希望の進路にすすめるように、総合的で広い範囲の選択肢から、具体的に道を探すお手伝いをします。一人一人に個別で対応する事を特長としています。
入学時にプロミュージシャンor進学or就職など、アンケートで希望や夢を調査。その後学年が進むと共に何度もアンケートや聞き取りを行い、生徒と保護者と学校とで段階的に絞り込んでいきます。 |
| ・河合塾サポートコース梅田 |
河合塾サポートコースでは年５回面談を行っています。また必要な生徒に対しては随時面談を実施しています。生徒一人ひとりに対応できる個別指導（アシスト指導）もあり、安心して勉強することができます。
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| ・KTC中央高等学院 |
年に数回、進路ガイダンスを実施、実際に大学や専門学校の先生にも来校してもらい、学校毎にガイダンスも行う。 |
| ・聖進学院 |
進路指導は、入学したときから始まります。なぜなら、聖進学院の教育目標は「社会で自立できる人間を育てる」ことだからです。 |
| ・中央高等学院 |
1年次後期より指導。進学メイン（約9割）個々にあった進路指導。進学後に困らないように在学中にしっかり学習（分野ごとに）指導。 |
| ・東京共育学園高等部 |
社会の一員として社会に貢献する手段・方法を模索・決定し、具体的に行動する。 |
| ・東京国際音楽療法専門学院 高等部 |
在学中のワークショップ・職業体験・キャリア教育を通じて一般大学・短大・音大・専門学校・就職など各自の将来設計を支援します。大学の指定校推薦も活用しながら希望する進路への支援を行います。また母体の音楽療法専門学院にて音楽療法士を目指したいという夢をもっている方はもちろん、この学校で音楽療法にふれ、癒され、「今度は自分が癒す側になりたい」という想いを持った方にも、音楽療法士への道が開かれています。 |
| ・東京国際学園高等部 |
個々の生徒の状況にあわせておこなっています。 |
| ・稲門高等学院 |
生徒の目標は、あくまでも大学進学です。生徒一人ひとりの現在の学力から、いかにしたら志望大学に合格できるかを徹底的に個別でサポートします。
個別面談を随時実施。 |
| ・トライ式高等学院 |
これまで家庭教師として培ってきた教育のノウハウを活かし、「自宅が教室になる」という新しいサポート校の形をとり、不登校や人と接するのが苦手という方に対してもマンツーマンの教育を通して通信制高校卒業をサポートします。教師が自宅に伺いますので、全国47都道府県でトライ式の授業を受けることができます。もし卒業できなかった場合には、学費を全額返金いたします。 |
・Macc music school
マックミュージックスクール 高等部・中等部 |
好きな音楽を仕事にしたい……。そんな夢を抱く人には実際に「音楽を仕事にする」お手伝いをいたします。マックでは音楽を仕事に活かすキャリアプラスという特別コースも用意し、さまざまな職種で音楽の才能を発揮するための実践的なレッスンを行っています。 |
| ・両国第一高等学院 |
企業との提携により実現した在学中からのインターンシップ（就業体験）、国内大学、専門学校への進学はもとより、全世界にある提携大学への留学等、生徒の希望に応じた進路が実現できるようしっかり指導します。 |
