第２弾 地元交流団体の全面協力でさまざまな体験学習を実施、ルネサンス高校
日本三大瀑布のひとつに数えられる「袋田の滝」で有名な茨城県大子町は、リンゴ園やお茶畑が広がるのどかな山あいの町です。農業を中心とした昔ながらの暮らしが営まれる町の一角にある趣深い平屋の木造校舎がルネサンス高等学校の本校です。年に１度、３泊４日の集中スクーリングでは、この校舎を拠点に町の様々な場所で体験学習が行われます。このプログラムを支えるのが、地元の交流団体「大子町ふるさと交流体験協議会」の協力です。生徒にとって価値ある４日間になるよう、高校と交流団体の間では、常に綿密な話し合いが行われます。ルネサンス高校の地域に密着した集中スクーリングの様子をレポートします。
地域に根ざした体験学習を通じ、 高校生の成長に立ち会う喜び
大子町ふるさと交流体験協議会 会長 斉藤 庄一（さいとう しょういち）さん
大子町ふるさと交流体験協議会は、都会で生活する方が農家などにホームステイして農作業を体験したり、その地域に親しむ余暇活動したりするグリーンツーリズムを大子町に定着できないかということで立ち上げた団体です。ちょうど協議会を立ち上げる時にルネサンス高校からお話がありまして、まさに体験ということが学校の方針とマッチして、開校前から打ち合わせをさせてもらい、協力できるメニューを提供して、学校のプログラムの中に組み入れてやってきたという経緯があります。 集中スクーリングで体験学習に参加される生徒さんのなかには、人前にあまり出たがらない方も何人かはいますが、大体2時間3時間と体験をやっているうちに、最後は話してくれるようになります。そういうときは、私たちにとってもうれしいですね。
年に４日の「集中スクーリング」に、教師も力のすべてを集中！
ルネサンス高等学校 教務主任 萩原貴之先生 学習の基本はブロードバンドのインターネットを活用した自学自習なので、私たち教師が自分の担当している生徒と会う機会というのは、入学式以外では、年に１回ある３泊４日の集中スクーリングの際に限られます。たった4日間ですが、彼らにとって集中スクーリングは、何かを得て、何かしら変化することができる大きなチャンスだと考えています。それだけに、私たち教師にとっても真剣勝負、すべての神経を集中させる４日間になります。全国に散らばっている生徒が単身集合場所（東京駅）を目指してくるので、スムーズに来れるよう、事前に個別の案内を送ったり、部屋割り、健康管理ほか、さまざまなことを考え合わせて、トラブルなく過ごせるよう全力投入します。 こうした我々の意図を十分理解していただき、周到な準備をすすめていただいている地元の方々のご尽力には大変感謝しています。おかげで、いつも非常にスムーズに体験学習を行うことができています。
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